課程規劃
數位/流行音樂課程模組
音樂創新本質
- 突破傳統音樂藝術思維,創造嶄新表演藝術形式
- 學習隨科技不斷更新的音樂製作工具
學術和行業職業潛力
- 音樂產業生態理解與實務
- 音樂多元專業整合
本模組將為學生做好音樂製作人、演唱會總監、詞曲作者、音樂活動企劃等能力準備。
學習目標
- 音樂的跨界融合及形式創新
- 精進現代音樂知能,力求能力專業化、多元化
音樂程式設計課程模組
音樂程式設計本質
- 因應未來趨勢,數位化的軟體時代來臨,人手一機的方便性,越來越多音樂相關的軟體開發研究,而本模組融合程式設計與音樂,讓學生學習如何開發如音樂編曲軟體、音源軟體、音樂遊戲、音樂互動裝置,在這一個音樂科技世代擁有專業能力,實現自己的靈感與創新想法。
學術和職業潛力
- 程式邏輯理解
- 音樂在程式語言上的應用
- 音訊分析與數位音訊處理
- 對於音樂在軟體上的創新思考
- 音樂/音訊相關軟體設計工程師、開發人員
學習目標
- 程式語言
- 音樂與音訊相關知識
- 軟體開發
音訊工程課程模組
音訊工程本質
- 音樂產業除了音樂製作與作曲編曲、幕前幕後,數位化時代來臨後,聲音與音訊的擷取、調變、合成等等處理也都擔任了很大的職務,本模組針對聲音訊號的處理、聲學原理,提供學生更理解音訊工程在基本訊號的分析與處理上學會如何應用與熟悉理論。
學術和行業職業潛力
- 學術和行業職業潛力
- 聲音的構造
- 聲音訊號調變知識
- 聲音訊號的擷取與處理
- 音訊工程師、聲學工程師
學習目標
- 聲學理論
- 音樂與音訊相關知識
- 聲音分析與訊號處理
健康福祉課程模組
健康福祉本質
- 健康福祉是一種以人為中心的觀念,強調促進個體在身心、社會和精神層面的整體健康。它超越了傳統的疾病治療模式,著重於預防疾病、促進健康和提高生活品質。音樂具有療癒、放鬆、刺激和促進認知等功效,而科技可以將音樂的效用更有效地傳遞給使用者。因此,音樂科技與健康福祉的結合,可以為個體帶來多方面的健康益處。
學術和行業職業潛力
- 高齡議題基礎學術與產業認識
- 音樂科技在健康促進和疾病預防、老年人健康和福祉中的應用
- 創業與創新團隊合作實務
學習目標
- 掌握健康福祉相關的知識和技能
- 運用音樂科技知識和技能,設計和開發健康福祉相關的產品和方案
- 啟發學術研究發想、創新思維和實踐能力